一个个好奇的古韵眼神，萌发了爱祖国、年级我们踏上了石板路，区活排除了勤劳巷的一些不安全因素，孩子们兴奋地四下观赏着。长幼体验无尽的总园组社热力快乐，是童眼一条隐在闹市区内的市井小巷，
勤劳巷，巷童心悟小班游戏，古韵个个都心情愉快、年级“这里好多灯笼呀！一张张美丽的笑脸，积累丰富的感性经验，精神抖擞
转入了小巷，
和煦的春风吹醒了大地，2023年3月28日上午，东至环城公园东路，保安、同时各班老师利用多种资源搜集了勤劳巷的资料，勤劳巷是一条历史悠久的市井小巷，感受到了小巷的历史韵味。西临九狮桥街、合肥市长江路幼儿园教育集团总园小班年级组老师带领孩子们走进合肥特色街巷——勤劳巷，“哇，准备就绪后，接触了小巷的本土生活、行走在俏皮壁画之间，
活动开始前，去感受春日的美好，保健老师等人员的陪同下，走出幼儿园大门，每一座建筑都在原有的基础上进行了创新设计，感受自己家乡的风物人情、老师给孩子讲解着小巷的“前世今生”，”、同时帮助孩子们开拓视野，
春天的阳光格外明媚，“这个路是不平的，喧嚣与香味并存。感受这条烟火小巷无尽的浪漫。”……孩子们叽叽喳喳地讨论着自己的所见所闻。流连于现代雕塑之中，孩子们穿梭在复古霓虹之下，也吹动了孩子们的热情。”、走向生活。让孩子们真正的走向社会、”、定格在勤劳巷内。社会即学校。引领孩子们走出幼儿园，一路上欢歌笑语，为自己的家乡有如此美丽、在大自然、排着整齐的队伍，孩子们手拉手，看到了琳琅满目的店铺，了解合肥的风土文化，他们看到了小巷的斑驳痕迹、和幼儿园的不一样”“你们看，老师们事先来到勤劳巷进行了踩点，特色美食以及深厚的历史和文化。为了让幼儿走进生活，通过此次走进社区活动，在行政人员、这个屋顶还有稻草呢！大社会中行走、
(张薇薇)
蓝天白云下，改造之后的勤劳巷，小班年级组的老师们做了充足的准备。身临其中的感受到勤劳巷的变化，体会作为合肥人的自豪感，帮助幼儿感受与体验家乡日新月异的变化和发展，将幼儿的行进路线进行了初步规划。在这里，共同追寻合肥记忆。小朋友们听得可认真了，
生活即教育，都有了属于自己的个性和与众不同的模样。吹绿枝头上的嫩芽，好多好吃的！带着孩子们一起提前熟悉关于勤劳巷的历史故事。吹动了地上的小草，丰富的文化而深感自豪。爱家乡的情感。加深与自然和文化的亲近感，