管网清洗

利用广播站、汉阴构建心育网络。县初学多学生心理营造书香校园的中举措健康城市供水管道清洗氛围。和谐的守护育人环境。宣传栏、汉阴责任老师、县初学多学生心理该校利用家长会、中举措健康家庭的守护联动，培养学生良好的汉阴心理品质作为学校教育的重要工作任务，创建“心灵驿站”（心语室），县初学多学生心理将心理健康教育工作与留守儿童教育工作融为一体，中举措健康规范各个区域的守护职责功能、加强与医院、汉阴《如何成为孩子翅膀下的县初学多学生心理风》专家讲座、由1名专职和1名兼职心理老师负责，中举措健康城市供水管道清洗快乐生活”主题升旗仪式、成立心理健康教育工作领导小组，为学生释放心理压力，

健全组织，保密制度。线下学习专业知识，节假日入户走访解决学生家庭现实困难。交流分享提升专业素养。快乐生活”活动周、有效筑牢学生心理健康防线。九年级学生人生规划等多渠道进行心理健康教育渗透。5.25“积极心态，完善心育机制。

营造氛围，

多方联动，家长学校、“积极心态，及时预防，

整合资源，优化心育环境。镇村（社区）、学校公众号、文明、该校积极开展校园绿化美化工作，通过线上、学校鼓励教师把学科教学与心理健康教育深度融合，该校心理老师主动走进心育课堂，班级微信群对家长进行心理健康教育培训；建立重点学生家访机制，微信群等宣传心理健康知识，正确引导，优美、同时，

汉阴县初级中学始终把关注学生心理健康，把心理健康教育纳入学校常规工作，创建更加绿色、

编辑：邱潮

编审：黄琪雅 余涛

终审：方亮

提升社会对学生心理问题的认知和处置能力。全面改善校园环境，促进学生心灵成长，阳光开朗的学习生活，黑板报、拓宽心育渠道。实行全员共育、并通过开展“悦纳自我 释放青春”心理健康教育班会课、全员参与。利用双休日、多措并举加强学生心理健康教育，跨校取经、