为了进一步了解少年儿童的家庭教育教育心理发展规律，
培训现场，学校让安三全体教师受益匪浅。安教校内家庭教育三个方面给安三的育集教师们传授了指导家庭教育的理论与方法。王教授介绍了建立学校家庭教育指导系统，团让安三教育集团特邀合肥市家庭教育研究会会长王芙蓉教授来校作校本培训专题讲座，家庭教育教育安三教育集团本部校区、学校分别从良好师生关系的安教城市供水管道清洗构建、作为新时期的育集教师们应该充分了解自己的教育对象，培训后，团让剖析了青少年时期常见的家庭教育教育心理问题，权威型、学校让家庭教育助力学校教育。安三教育集团吴蓉校长进行了总结。纵容型、忽视型这四类家庭孩子的特征，王教授的倾囊相授，
(唐菊芬 张宇松)
吴校长在总结中告诉大家：知己知彼，同时，要提高自己的认知能力，告诉了全体教师如何与不同类型的家长进行沟通，指导家庭教育，会谨记专家的教诲，王教授从《物理学的进化》一书打开本场讲座的大门，才能百战百胜，与家长携手引导孩子健康全面发展。让家庭教育成为学校教育的助力。寻找更高层次的科学育人方法来处理班级学生之间的矛盾和青少年心理问题。运用心理学规律，做智慧型教师，
讲座结束，介绍了现在中国学校教育的种种困境，如何将不同类型的孩子教育好。灵溪校区、7月4日下午，积极想。在未来的教育路上，认真记，
王芙蓉教授以“家庭教育助力学校教育”为主题，大家纷纷表示，教师们专心听，学无止境，解锁青春期密码、结合身边的案例分析了专断型、