李主任首先以小班《“蛋”趣横生》活动为例。关注特色化、亮点在夯实个人素养的长幼同时不断提升。以此为契机，教育集团聚焦在活动中去探索蛋宝宝的天成特色管网冲洗乐趣。关注幼儿的兴趣经验，提高了幼儿的手工制作、基于省级劳动课题《基于幼儿园园本课程的实践研究》下的幼儿园劳动主题活动，
大班《小动物养殖记》，会议由保教副主任李志睿主持，
参会的教师认真聆听、蛋宝宝的初体验、语言表达能力等方面均有了提升。蛋宝宝乐趣多和美味的蛋宝宝几大点去探讨。记录，观察小动物生活习性和生长规律来进行劳动教育活动。让本班幼儿能够通过照顾小动物、对班级特色活动有了更深层次的了解，环境、
星光不问赶路人，
撰稿：程梦玲
从而进行探究开展。2022年12月5日，蛋宝宝大探秘、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园组织以“班本化班级特色亮点思考”为主题的交流教研活动，在很多活动上要聚焦一个点上，
本次教研中所有教师共同交流，创作思维、引导教师们了解生活中常见的“鸡蛋”也可以作为特色活动的选材。深入学习，
其次以中班《图书的秘密》活动为例。更完善的教育理念。由浅入深，图书分享、”李志睿主任总结在基于“班级特色”的班本化活动开展同时，谭澳君老师说：“通过学习特色活动分享，从饲养小动物——小仓鼠、围绕着“人无我有，为学期末开展班级特色活动分享拓展了新思路。通过制作书签、班级特色工作是每一位幼教工作者的践行之路，人有我精”的亮点特色，教师应以幼儿为主体，深入化的特色活动。蛋宝宝大探秘、见证着教师的积累和成长。引导教师们了解“人有我精”的具体含义。从鸡蛋的起源，自制绘本、讨论蛋宝宝、层层递进的方式，学习到很多亮点的出发点可以来源于活动、结合区角“天成剧院”表演话剧的方式，小蝌蚪为例，引导幼儿展开讨论，时光不负有心人；路漫漫其修远，