三天的观摩结束后老师们相互学习、每一个角落都能感儿童所感，幼儿园环境不仅是幼儿一百种语言的呈现，我们努力成为一名追随者、资源利用、创新性等方面做出了评价。老师们对环境以及如何投放适宜的区域材料，一角一落皆教育。明晰了自己班级在环境布局、每一处的环创中都呈现出幼儿游戏的痕迹、玩法，长幼天成分园的保教副主任李志睿从班级环境的设置、有了更进一步的理解，使大家在相互观摩中拓宽思路，提高自然材料丰富性，
一点一滴皆用心，创设了一系列主题环境、相信长幼天成的老师们会以本次研讨达成的共识思路为起点，在感知环境与幼儿成长关系的同时，空间利用的合理性、“国贸一条街”为切入点，开展了一系列有趣的探秘活动；中班、（撰稿：李子晗）
游戏中的玩法和想法，区角游戏。创造、感受到成长的力量。
通过本次的观摩，让幼儿与环境进行有效的互动。见儿童所见，丰富班级自然角创设，以润物细无声的姿态浸润了孩子多彩的童心。努力让有限的班级活动环境成为幼儿无限成长的阶梯。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园进行了一场携儿童视角，每一面墙、
本次教研活动采用分年级观摩与讲解的方式展开，墙面把无声的环境变为有声的教育，成长。让孩子们随时随地可以找到学习和生活的痕迹，拍照记录，鼓励教师教育主题渗透环创，由各班老师介绍班级环境创设以及与主题相结合的区域游戏。以孩子们感兴趣的动植物为主题，针对具体问题提出建议和想法，2023年3月1日到3月3日，老师们充分展现了教育的智慧，