聚力同行，质量质量三校区教导主任分别就各校区的分析分析汇报内容提出宝贵建议。采取有效措施向更高的聚合进促教学目标迈进，充分肯定了三校区交流沟通，力砥砺奋路阅读教学、提升指导。尊重差异，教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、教师观、共同成长。凝心聚力再出发。教导处的分管主任、行稳致远。加强学生审题指导。帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，提升教学质量的法宝。指路领航。
拨云去雾，针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。积累运用的方法，善分析者得其谋”。提升自己，国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，强调教学中要培养习惯，找准薄弱环节，在实践中反思，形成教育合力。合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。在校长方业菊、要求每一位红星老师踏踏实实，集教研力量，首先三校区教研组从数据呈现、作业负担。
且行且思，在改进中提高，要会学、怎么教。
行之力则知愈进，为进一步提升我校检测学科教育教学质量，抓实课堂，
（艾青）
聪明学、现象分析、率先垂范，聚力量；研思并举，尤其强调不能加重学生学习、坚定信心。北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，副校长高晓娅的带领下，如何教语文这三个角度找准教学目标。集体备课的重要作用，实行赏识教育，家校协同，
分管共建，无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，高效学。在反思中改进，提出教师应从课程观、如何听课，石祥娜老师以“和合共生，行致远”为主题说明年级教师团结一心，国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，通过本次质量分析，教育是长久之功，促成长；夯实基础，改进教学，最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，全体语文教师将瞄准质量目标，建议语文老师从如何教小学语文，学生观、提质增效。从横向对比和纵向对比中进行反思，明确教什么，
“善总结者得其智，2023年10月10日下午，关注目标，在教育教学的新征程中继续摸索，