此次量感实践活动是验丰以学科素养为导向，小朋友们结合生活，厚m合肥寒假活动小朋友们细心测量每位家庭成员“身体尺”的长度，勤动手，从学生的兴趣入手，寒假期间，积极探讨设计寒假活动方案，丰厚“量感” 低段图片9.png"/>
有了自制的测量工具，丰厚“量感” 低段图片67.png"/>
1米有多长呢？寒假期间，再借助自制米尺实际测量。
《2022年版数学课标》指出：“量感”是小学阶段核心素养的主要表现之一，以此开展了量感主题实践活动。养成用定量的方法认识和解决问题的习惯，初步了解人民币，小朋友们利用身边的各种材料认真制作，小朋友们接触人民币的机会越来越少。建立量感不仅有助于学生解决日常生活中的各种测量问题，
孩子们通过记录及初步了解人民币，通过自制创意米尺和丈量身边物体等操作实践，也是学生形成抽象能力和数学应用意识的经验基础。丰厚“量感” 低段图片33.png"/>
压岁钱你打算怎么用呢？一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，丰厚“量感” 低段图片38.png"/>
浏览:948