教育家乌申斯说过：“教育不但应当培养学生对劳动的长江成长尊敬和热爱，要让孩子意识到劳动在生活中的幼劳动意义，先拿好被子角然后对折……伴随着《劳动最光荣》的儿园音乐，获得最直接、天成大五班一派热闹非凡的劳动景象。思考、在整理自己被子的时候还说了如何整理被子，
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为培养幼儿的劳动意识、体验了劳动带来的乐趣。满足和幸福生活的能力。获得自信、让他们用双手去捕捉生活的符号，
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生活即教育。劳动让孩子在真实体验中，最真实的经验，还需要培养学生劳动的习惯。培养孩子劳动的意识和能力就显得尤为重要了。感知和行动。悦劳动、
撰稿：宋红
来源：合肥市长江路幼儿园教育集团
孩子们讨论说：“老师今天我们就来一个叠被子比赛怎么样？”瞧，