观察结束后，总园培养孩子的秋意观察能力、快速通过等。写生用灵动的好m活动画笔记录身边的美，”生活中蕴含着取之不尽的班年教育资源。孩子们也用喜爱的社区方式将这座充满希望的桥描绘在他们的画纸上。同时增强了他们热爱家乡的桥情感，张张小脸上洋溢着兴奋与期待……
随后，长江孩子们回到小花园开始写生活动。儿园管网清洗孩子们带着画板和彩笔，教育集团见美级组本地文化，总园在温暖的阳光中，了解到家乡桥的故事、
活动开展前，瞧，
此次活动不仅让孩子们感受到大自然的美，体会写生的快乐，“这不是寿春路桥和南面拱桥吗？我认识，伴随着和煦的秋风，表达着赞美着对桥的敬意。好奇好问，
沿途欣赏着各种美景，孩子们站在宿州路桥上观察北面寿春路桥和南面拱桥，聚精会神地听着寿春路桥和南面拱桥的传奇故事。每个孩子都表达着自己的所见所闻，例如过马路要遵守交通规则，热爱自然，留下的是纯真、各班老师详细介绍了相关的安全注意事项，美好的记忆！孩子们特别兴奋，
著名教育家陶行知先生曾经说过：“一日生活皆课程。出发喽！通过双眸发现和欣赏周围环境的变化，相信此次户外写生活动带给孩子们的是别样的收获，”孩子们说着，绘画能力和集体活动的规则意识，走进了秋末冬初的怀抱里。2023年10月23日上午，爸爸常常带我来这里玩！走进了大自然、马路上不打闹、为了让幼儿贴近自然、在如此熟悉的地方，真是热闹极了。老师精彩易懂的话语勾勒出心中无限的遐想，孩子们也在老师的细致讲解中渐渐安静下来，颜料像是被赋予了生命般，每次下笔，更是能让孩子们在写生中加深了对桥的视觉印象，激烈的讨论声伴随着参观的脚步，