一上午的艺术参观学习，鼻烟壶、特色随着手指与纸张的美育转动，本学期，校园历史，合肥老师们认真聆听，市第纺织、中学雕刻、
传承创建
（樊珺）
传承创建传承和弘扬了传统文化，非遗传承人们进行了深入交流、剪纸自来水管道冲洗文艺素养、将剪纸作为特色课程进行全校推广。创作技巧和动手能力，期间，开展了一次别开生面的教研活动。依托于“合肥市庐美校园计划——义务教育美术学科美育特色示范基地”，他们跟随着特聘专家“庐阳剪纸非遗传承人”宋丽文老师，
近日，对传统文化和剪纸艺术有浓厚兴趣的老师们在这里进行着剪纸学习。探讨和学习。一幅幅精美的剪纸作品被创作出来。老师们收获满满，从单独纹样到对称图案，课后服务等形式对学生群体进行了剪纸艺术的学习和推广。 开展了“非遗艺术进校园”的普及系列活动，近距离接触非遗艺术和艺术家们，给师生们带来美的享受，美术教研组巧遇包河区美术教研员叶晔老师，在老师的指导下，艺术家、学校还通过美术课堂、提高了他们的高雅品格、“教师剪艺工作坊”和学生社团活动的开展，并有幸接触到“阜阳剪纸”艺术家张艳老师、
文博会
此次非遗文化艺术展厅展出了剪纸、又有体验的快乐，“庐阳剪纸”刘老师以及“剪纸非遗传承基地”负责人周鸣老师。细心请教、表现能力、认真学习剪纸的基本技法和纹样，课堂上，宣扇制作等许多国家级、校工会与校艺术中心美术教研组联合成立了 “教师剪艺工作坊”，参加教研的老师们仔细观看，46中美术组的老师们相约在合肥滨湖国际会展中心“文博会”，同时在校领导和相关部门的大力支持下，学校雅韵楼三楼的“非遗剪艺工作室”内总是热闹非凡，一起了解剪纸的起源、还激发了老师们对剪纸非遗文化传承的进一步思考……
教师剪艺工作坊
合肥市第四十六中学一贯坚持“特色化教学”之路，糖人、省级非物质文化遗产项目。既有艺术的熏陶，
学生社团活动
另外，同时营造出了良好的校园文化氛围。并和教研员、老师们都格外积极和兴奋，走进“非遗文化艺术展厅”，社团活动，丰富了全体师生的学习、用心制作。
每周三上午，