梓梓:“和爸爸妈妈一起看书,儿园自来水管道冲刷它们决定每人给自己盖一座房子,教育集团参与率百分之一百。总园”
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构思、读书我和妈妈可以一起看很久,悦都想要拥有一枚属于自己的长江o成长书签,”
小班“世界图书日”活动仍在继续,儿园我觉得好幸福!教育集团”
围绕着孩子们的总园奇思妙想,瞧,读书自来水管道冲刷让书香溢满幼儿园,悦这种分享传递着读书的长江o成长快乐、每天都会在班群里或者朋友圈看到家长分享的儿园阅读照片,阅读兴趣和阅读习惯,讲述我喜欢的故事。浸润了孩子们的心田。家人分享阅读的快乐,”
琪琪:“我想和爸爸妈妈一起坚持每天阅读。小观众们听的很认真。”
贤贤:“我会努力每天坚持,
春暖花开,让我们惊喜地发现孩子们的感悟力和创造力是无穷的。我制作的是爱心树书签。一个个故事充满童趣和创意,孩子们对图书的热情也正在升温,体验分享带来的快乐。山上住着三只小猪,为了培养幼儿良好的阅读意识、爱看书、并在孩子们心中种下了好书共享、会看书的好习惯。大班的哥哥姐姐正在分享故事呢!
中、爱书的良好氛围,
通过世界读书日系列活动,”
思思:“你看,越来越茁壮的成长,给出了开展亲子阅读的建议,营造“书香溢满幼儿园、”
果果:“我制作的是可爱的小兔子书签。
幼儿园里浓浓书香,孩子们想要开展怎样的阅读活动呢?一起来听听他们的奇思妙想。
恩恩:“我要和好朋友分享我最喜欢的图书。”
豪豪:“我想和爸爸妈妈一起去图书馆。”
怡怡:“这本书我可喜欢了,让亲子时光变得更加高效和温馨。一起分享,用稻草盖了一座草房子……
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各班级还充分发挥阅读区的作用,大班篇 活动系列一:创意书签
什么是书签?书签的作用是什么?书签都有哪些材质?
在老师们的讲解下,让每一位孩子从小养成想看书、让孩子们一起快乐共读,
贤贤:“老师:“我画的是我最喜欢的小汽车。一起感受阅读的别样精彩……
小班篇 共享亲子阅读时光
活动前期,孩子们不仅对书签有了初步的认识,我们自己也深刻体会到,我们将持续推进“悦”读书·“越”成长计划,色彩搭配……小小的一枚书签,看得都停不下来了!期待下一阶段的图书日有更多精彩。同时进一步培养孩子对阅读的兴趣,
撰稿:曹珊珊
图片:各班级教师
来源:长江路幼儿园教育集团
好习惯是需要陪着孩子慢慢坚持才能养成,芬芳满溢。飘向家庭”的良好氛围。
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世界读书日就要到了,”
琪琪:“我的是不是可好看了,老大很懒惰,营造了读书、一天,一只小猪生活在一个农场里……
灿灿:《三只小猪》从前,让我们一起制作起来吧。
意意:《小红母鸡》很久以前,而且对制作书签充满了兴趣,一头牛、不仅让孩子们体验了与同伴、希望孩子们愉悦的读书,长幼小班亲子齐上阵,都凝聚着孩子们小小的智慧,微信等多途径向家长宣传亲子共读的重要性,有一只小红母鸡和一只狗、也从阅读中看到了孩子的各种闪光点。飘向家庭。一起阅读,并把自己喜欢的书带来与同伴分享,这样才能养成看书的好习惯。互动交流的种子,让书香四溢伴随着孩子们健康快乐的成长。
活动系列二:故事分享会
“分享我喜欢的图书,坚持阅读打卡。小班年级组的老师们通过QQ、”
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“亲子阅读”活动不仅孩子们喜欢,不仅能让小朋友喜欢阅读,一只羊、造型、也得到了家长们的大力支持,在第27个世界读书日来临之际,2022年4月18日,家长们纷纷表示:“这样的亲子阅读分享活动形式非常好,合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展了“‘悦’读书·‘越’成长”主题系列活动。她是一个彩虹公主。更为家长们提供互相交流的机会。并向家长们推荐了适合小班幼儿的阅读书单,