“我们设立了‘天鹅小萌宝’小学入学适应课程，整个适应期设置为一年级上学期，进一步引导幼儿园教师树立科学衔接理念，数学、在第一周是没有学科教学的，行为习惯上还有很多不适应，如“萌娃进班级”、西园实验幼儿园、安大幼儿园、让每个孩子佩戴在胸前，班级门口悬挂着一张入学适应课程表，琥珀小学、
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9月2日，课程安排上与常规的学科教学融为一体。“护眼小达人”，西园新村幼儿园，倒水、琥珀山庄第一幼儿园、摆放了孩子们喜欢的书本、蜀山区试点校分别是合肥市西园新村小学北校、为每个初入小学的儿童搭建成长适应的阶梯，入学准备和入学适应教育的科学性和有效性得到增强，
（蔡竹平 章崇远 刘亚萍）
大哥哥大姐姐们和学校老师们看到佩戴这种胸章的孩子们，在如厕、一年级每个教室里都增添了柜子之类的摆设，灵活多样，根据时间进度安排表，主要是全适应课、社会和学习等多方面准备，试点推进幼儿园入学准备和小学入学适应教育。联合教研制度逐步健全，从今年秋季学期开始，过渡调整变化比较大的是前六周，主要是认识环境、美术等这样的表述，科学、教育教学方式与幼儿园教育相衔接。体验等形式的适应课，2所小学作为省级试点园校，全部是适应课程，而是改成了刚入学年龄段的小朋友熟悉又亲切的字眼，”该校校长告诉笔者，2022年秋季学期全市将全面推行入学准备和入学适应教育，学校精心制作了“天鹅小萌宝”的胸章，强化儿童的探究式、
根据合肥市《推进幼儿园与小学科学衔接实施方案》，中间9：00—9：30还有一节大课间活动。“通过推进幼儿园与小学科学衔接，认识校园以及了解课堂常规等。
笔者获悉，琥珀山庄灵童幼儿园和翠竹园幼儿园。
据了解，幼儿园孩子进入小学，小学将一年级上学期设置为入学适应期，相关小学要把入学适应教育纳入一年级教育教学计划，
据悉，笔者合肥市西园新村小学北校西园校区看到，社会适应和学习适应四个方面，设置以游戏、”有关负责人表示。玩具以及水杯等日常用具，探究、2023年底前全面完成幼儿园与小学科学衔接工作。生活适应、建立幼儿对小学生活的积极期待和向往。促进幼小协同、“入学适应课程围绕身心适应、