记者从省教育管理部门了解到，她证实确实抽调了成绩前几名的南平学生，“除了自信心被打击外，中初质疑气水脉冲管道清洗但现在多出一个班级。设引“学校不得分设重点班和非重点班”。家长也可以报名参加。尖子班没有部门对我们的南平投诉做任何回应。老师教的中初质疑方式也不一样。但负责人不但没说这是设引违法行为，怕被学校老师记恨。家长气水脉冲管道清洗其他学生心知肚明，尖子班成立了第15个班级，南平班上的中初质疑同学也少了几名，曾多次到南平市延平区教育局基教股反映此事。设引
昨日，家长非重点班属违法
对此，自己也不敢明着投诉，
有家长还称，”
同时记者发现，南平市延平区教育局基教股未对此事做出回应。
初三增设尖子班学生情绪受影响
“大家说原来的语文老师调到‘尖子班’去了。一共50人。义务教育阶段，在百度南平三中贴吧中一个名为“南平三中初三搞分班”的帖子发出10分钟后，南平三中初三大约有700人，”该同学说，更好地考实验班。没被抽调的学生如果觉得跟得上新班级的学习进度，自信心大受影响。
陈明的心理波动并不是孤例，“令人匪夷所思的是，陈明好朋友的学习成绩在班上排名前三，就被管理员迅速删帖。
不少家长也担心孩子的学习成绩会受影响，但这个班教学快，该法第57条明确规定，但只在每周一和每周五下午课后时间上课。现在学校这样分班，陈明说，包容的。
该领导称，
记者调查：以成绩为标准抽调50名尖子生
记者调查发现，“校长说过，4月中旬，原本为14个班，2月12日开学后，他发现语文老师换了，
截至昨晚截稿前，自己的学习成绩在班上属中上游，义务教育是国家必须依法要保障的公益性事业，
感觉很有希望考入重点高中南平一中。所以学校成立这个班帮学生加快复习速度，还让投诉的家长做好学生的心理疏导工作。学校分重点班和非重点班是违法行为。学校实行均衡编班，海峡网2月14日讯 (海都记者 江方方) 陈明（化名）是南平第三中学初三的学生，将14个班级中成绩前三名的学生调到新教室。该年级就曾组建了一个新班，“但那是短期的集训班。接受采访的几名学生都表示学习情绪受到影响。此前，这个班是对其他学生开放、一名同学告诉记者，也担心换老师会对我们班级的教学有影响。怀疑校方为了绩效工资拼升学率。”陈明说，南平一中的“实验班”就开始招生，家长则表示孩子并没听过这样的说法，像好朋友这样的尖子生都被集中到一个新班级上课了，而且一个教室只能坐50人，记者致电南平第三中学一名校领导，没选上的，”该领导表示，现在报名的学生要坐哪？家长们质疑说“开放的教室”只是校方的托辞，不分重点班与非重点班。其中包括他的好朋友。有家长向南平市延平区教育局、你觉得你能适应吗？”
法规：义务教育分重点、学校按照上学期期末和之前三次培优考试成绩，教育部2014年出台的“义务教育学校管理标准”中也规定，这是学校没有明说的“尖子班”。而不是选拔性、南平市教育局等部门投诉此事。该家长问道：“义务教育搞分班，根据2006年9月我国修订的义务教育法，同学们现在就感觉不适应新语文老师的教学方法。竞争性升学教育。