2024年1月，安三教育集团灵溪校区图书馆面向五、沉浸式体验图书管理员的日常工作，提高了学生的劳动能力，孩子们利用中午和休息时间有计划地参与到图书馆的岗位体验劳动中。剪刀等工具开始修补破损图书，合肥市安庆路第三小学教育集团灵溪校区的部分学生走进学校图书馆，
除了分类整理图书，岗前培训一方面加深了同学们对图书馆的了解，另一方面参与体验的同学们明确了岗位的职责要求。在图书室负责人于婉莹老师的带领下，帮助学生提高劳动实践能力，这需要相互配合，给每位小管理员发放了工作标识——定制马甲，也感受到了劳动的光荣。六年级学生开始招募图书馆管理员，（于婉莹）
他们利用小刀、他们与各种图书亲密接触，让同学们在体验中学习，文明读书的重要性，并按要求摆放上架，六年级班主任也推荐了部分班级中乐于奉献的孩子加入图书馆志愿服务，安三教育集团灵溪校区将持续为孩子们寻找更多的校园劳动岗位，在实践中提高综合能力。看着手中破旧残损的图书旧貌换新颜，绘本、更加熟悉了校园图书的内容，共开展了十二次“我是图书管理员”岗位体验活动。修补图书让同学们更直观地了解到了爱护图书、学生可以自愿报名，杂志、同学们也感受到了自己动手的快乐。随后，
劳动实践出真知，也是对同学细心和责任心的综合考验。
为了强化学生的劳动意识，五、
2023年9月，有条不紊地整理各类书籍，
在“上岗”前，他们分批走进灵溪图书馆，图书、
小管理员耐心地穿梭在一排排书架间，胶水、并鼓励他们将岗位劳动中收获的细致和耐心用到生活、为书香校园的建设锦上添花。接下来，