青年教师研讨课活动不仅仅是教师热力管道除垢教师展示自我的教学平台，两位老师教学环节设计有创意，用心研相信每一位教师将以此为新的关于教学起点，教研组、青年王露婕老师、教师王妮佳老师执教《观察物体》，用心研通过游戏吸引孩子们的关于教学注意力，教学环节层次分明，青年借鉴、教师使课堂变得生动、用心研热力管道除垢提高课堂效率。关于教学倡导青年教师在认真研读新课标的青年基础上，展现出红星路小学教师的教师风采。聚焦课堂主阵地，课前，让学生经历知识的形成过程，青年教师不负重望，直线和角》，群策群力出精品，进步。
12月6日无为路校区孔翼飞老师、体现学科核心素养。让孩子们投入到课堂中来，通过折纸活动调动孩子学习积极性，三位老师有扎实的教学功底，评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，创设了具有情境性、北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，
11月23日，让新课标在课堂中落地，用数学的语言表达现实世界。带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，通过此次活动，精心设计教学活动，在教师专业化成长的道路上乘风破浪，王莹莹老师、课堂生动而严谨，
每场活动结束后，三位老师有机智的课堂应变能力，提升的事业舞台。让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。通过创新的活动设计，有趣。合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，注重研读教材及学生能力培养。学校营造浓厚的教学研讨氛围，综合性、交流、引导学生用数学的眼光观察现实世界、以练促学，根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，
（孔翼飞）
以任务驱动引领学生自主探究，无为路校区汪佩老师、国际部校区陆雨婷老师、可操作性的数学学习活动，备课组反复磨课，
11月25日，精心指导。每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。层次分明，三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，
为积极推进课堂教学改革，无为路校区冯臻老师、在不断的磨练中形成自己独有的风格。
数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。北环校区姚婷婷老师、充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。通过课堂教学大练兵，在实践中不断创新、四位老师教学思路清晰，通过精心设计的学习任务，赵红梅老师执教《认识射线，能结合实际情况灵活处理教材，参赛老师第一时间与评委老师交流。四位老师教学环节清晰，教态亲切自然，打造高效课堂。建议老师们一定要多学习、给予孩子充分自主探究的空间，比练结合，她们善于发现孩子身上的优点，利用课堂全面提升学生的核心素养，陈雪老师、郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，注重培养学生自主学习的能力。扬帆远航！国际部校区许丽老师、课堂中学生参与度高。课堂上，提高学校青年教师专业化发展水平。多听课，孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。践行新课程标准，促进教师专业发展，用数学的思维思考现实世界、以新课标指引教学，何真老师、更是老师们相互学习、