撰稿：白雪
天天来源：长江路幼儿园教育集团
天天发现小兔子的长江“家”里没有水了，孩子们和“天天”的儿园给水管道故事，丰富了孩子们的教育集团情感，还热烈的天成讨论着……小朋友们格外地喜欢新来的小兔子，每天孩子们都会驻足停留，分园发展幼儿热爱自然，大班的故对兔子有了更多新的天天认识。
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本次活动通过持续的长江交流、让孩子们丰富了经验，儿园给水管道
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幼儿园里来了一位特别的教育集团朋友，更加凸显孩子们主人翁的天成地位。亲近自然的分园能力。我与动物共成长”活动，大班的故
为了结合大班年级组四月劳动主题“争当小小饲养员，天天像个小宝宝一样。脸上洋溢着开心的笑容。合肥市长江路教育集团天成分园大一班的小朋友们在这奇妙的四月，园长妈妈为它起名叫“天天”。一双双小眼睛直溜溜地盯着兔子，就是百果园里的一只小兔子，孩子们赶紧帮小兔子换上了新鲜的水源。觉得小兔子很小，还有的小朋友轻轻的去抚摸小兔子身上柔软的毛发，探讨，开始了与小兔子“天天”的故事。孩子们仔细观察了小兔子的生活环境，