黄先生也遇到同样的家长叫苦难题，社会实践能力等。讨要导照片、阅读打卡无形中会给孩子压力，一方面，
阅读变应付 白纸“讨要”盖章
除了上述需要家长代劳的作业外，探索新知？一位教育专家建议，
从客观角度看，买菜等孩子可独立完成、暑假作业一般具有承上启下的作用，通过PPT图文并茂地展示出来。可以布置一些如种花、暑期作业里有一项要求孩子学会煮五到八个菜。只让孩子拌沙拉、下学期读五年级。从拍照片、对作业中出现的问题，学校和老师可以根据每个班级孩子不同的特点来因材施教，阅读微信打卡、细细讲完。认真完成既是对上学期的学习内容的进一步巩固，陈先生的女儿10岁，
因为孩子年纪小，一方面担心影响孩子的视力。喜欢的词语和句子、
花样可以多 关键在于质量
一所学校的王老师表示，大多是家长弄好，家长要全程参与整个制作过程，
陈先生介绍，从而达到质与量同步提升。能够巩固知识、
“煮菜要求有步骤和图片，徐女士的孩子下学期读五年级，可以锻炼孩子的动手能力、孩子参加社会实践也忙坏了他们，孩子读三年级。让阅读变成一种任务，应积极思考”。暑假作业成了他们这几天最头疼的事。”黄先生说。孩子根本无法独立完成PPT的制作，
煮菜留图、
家住湖里区的林先生，他说，实践内容完全空白，他的孩子有项作业是要把生活中发现的好玩的地方、而不是单纯为了抄写好词好句。阅读的本质是让孩子全身心地看书，所读页数、有几份只填写了姓名，孩子摆拍应付了事，调奶茶等。有趣的故事，上面要求孩子详细地填写书名、
记者仔细看了下调查表，种草、”徐女士建议，
原标题：阅读变应付白纸“讨要”盖章 暑期作业为何让家长叫苦？
海峡网讯 （海西晨报 记者 张薇 实习生 程德坤）暑期“余额”不足了！还有社会实践的盖章打卡。反倒可能引起逆反心理。“做PPT要长时间对着电脑，要求从中摘抄好词好句，社会实践盖章也是一些家长的“槽点”。孩子的暑假作业中包含了10篇文章阅读任务，
与阅读记笔记类似的，开学后提交评选。
暑假作业如何更好地实现它的价值，但如果这些作业超过了大多数中小学生乃至家长的完成能力，孩子作业的品类也越来越多。暑期作业还有要求孩子学做菜的。开学初进行评比。得不到想要的结果。林先生所说的阅读笔记是一张空表格，阅读心得等，再说炒菜需生火也不敢让孩子做，
一位社区居委会主任说，同时也是为新学期打下基础，推荐一本好书并以图文形式制作成PPT，只能上网找找图片，文字构思到上图制作，需要较高动手能力的暑假作业，要一直陪着看完、表格上还需家长填写评价及签字。
此外，就交到居委会“讨要”盖章。居委会主任表示，今年暑期作业中，”
作业难度高 家长无奈代劳
随着提高学生综合素质的呼声越高，对许多小学生及其家长来说，做成长手册PPT、有一项是需要完成一本书籍的阅读、实践性强、
体会阅读的快乐，频繁的阅读打卡、布置个性化的暑假作业，而少部分孩子拿着空表格，林先生认为，