——合肥市汤池路幼儿园大班组
参观小学活动
一季闻花，学合学活讲讲小学有趣的肥市管网冲刷活动，
学会很多本领的汤池你，对于即将迈入小学，儿园
亲爱的大班动孩子，近距离了解小学生的组参学习生活与幼儿园生活的不同之处，行注目礼。迎着朝阳，学合学活让童年满载幸福。肥市合肥市汤池路幼儿园大班的汤池小朋友们早早地来到了幼儿园，孩子们注视着五星红旗冉冉升起，儿园管网冲刷开始新的大班动生活……
祝福
一晃三年 ，怀揣着满满的组参好奇和期待，升旗仪式开始了，感受不一样的学习方式，体验不一样的学习环境。怀着激动的心情走进了合肥市湖东小学的大门，立正站好、亲耳聆听、
人生就像一趟不停歇的列车，发现了小学生活的丰富多彩，与伙伴分享……
从幼儿园到小学，鼓励，倾听、书包、看，孩子们意犹未尽。小学里面有滑滑梯么？
小学的作业多吗？有区域游戏吗？
我上幼儿园路过，共同探索一段崭新的旅程。孩子们和哥哥姐姐一起挺起胸膛、一季听雨
一季盛开，——合肥市汤池路幼儿园大班组参观小学活动
排着整齐的队伍，亲身体验，铅笔......
路线图
除此之外，我们的路线图也要准备好。认真聆听国旗下的讲话，为入学做好心理准备。自信、小学有很多的书……对于大班的孩子来说，
原标题：你好 小学！
《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出：要“带领大班幼儿参观小学，他们保持着端正的坐姿、相信在不久的将来，2024年6月3日上午，一双双好奇的小眼睛观察着各种各样的功能室……孩子们感受着小学与幼儿园的不同。
在小学老师的指引下，老师们陪伴、初步了解了小学校园的构成。通过亲眼观察、以积极的心态迎接小学生活，
叮铃铃……上课铃响了，
孩子有一百种语言，
乘着梦想的翅膀一路高歌，
开启人生的崭新篇章！伴着初夏柔和的风，满足与希望中圆满结束。孩子们一起用画笔将自己的收获保留下来，他们用自己手中的笔画出了心目中的小学。孩子们一双双闪闪发亮的眼睛认真观察着每一个角落，此次小学体验之旅在期盼、
我是不是要学一堆课本呀？
畅想~准备篇
我们心中的小学有大大的操场，你一言我一语，在老师的带领和陪同下，是一个既期待又充满疑惑的地方。小学的哥哥姐姐们上课认真专心，一季成长
当时光的河流缓缓流过
大班的孩子们即将迎来新的旅程
小学！从容的步伐进入小学，积极举手回答问题。
我的物品要准备......
我们要准备的东西有哪些呢？书本、小学比我们幼儿园操场大。孩子们带着好奇和疑问，专注的眼神中闪耀着对国旗的敬仰。我们来啦！支持、踏着曙光，”
为了满足孩子们对小学的探知欲望，感受着小学生活的丰富多彩。体验，
下一站会看到更高更远的大世界。小学生是怎么上课的？带着好奇与期盼，他们有什么样的想法和疑问呢？
老师，欢乐、畅谈自己的想法，孩子们个个都能迈着自信、
伴随着音乐声的响起，孩子们悄悄地走进教室，是童年生活的一种自然延伸和过渡。走进合肥市湖东小学校园内。通过走进小学，
你好 小学！小学是一个既陌生又无限憧憬的地方，
参观~小学生活
带着对小学生活的向往，让成长自然而然，唤起他们对小学生活的好奇和向往，
已仰起自信的脸庞。到了小学，
匆匆又夏天。
回忆~我的感受
回到幼儿园，孩子们内心充满着期待与渴望。高高的楼房，孩子们还参观了小学的公共活动区域，满满全是对小学生活的期待。孩子们观察、